2015年暑期，小石头公益组织了多批次的助学志愿者，深入偏远山区进行助学走访活动。

在完成为当年所有贫困生寻找资助人并发放助学金的工作后，我们对今年的助学走访工作进行了总结。

一、走访调研情况  

2015年，小石头公益在贵州安顺地区、纳雍地区、四川巴中地区的3次入户调研走访中，共走访学生97名。

97名走访的学生中，78名为首次走访，并确认资助其中50名。走访确认率64.1%，相当于每走访三名学生，会确认资助其中两名。

各项目地区走访数据如下图所示：

注：走访确认率 = 确认资助学生数 / 走访学生数

二、年度资助情况  

截至目前，今年小石头公益共资助贫困生103名。

其中，高中生79名，大学生12名，初中生9名，小学生3名。学龄段分布如下图所示。

小石头公益的资助对象，主要是不再继续被国家九年制义务教育覆盖的高中、大一贫困学生。

 三、问题分析与改进措施

2013年小石头公益成立以来，连续3年的学生资助情况如下图。

小石头公益2015年计划资助130-150名学生，从目前的资助103名学生的情况来看，还存在明显的差距。我们分析主要原因有：

一. 走访准备与协调工作不足

从今年的情况看，项目地的志愿者、公益组织能够提供的待走访学生数量有限，甚至出现安排三天的走访行程，到了最后一天没学生可走访的情况。

改进措施：

1. 支持已有助学项目扩大规模

在加强协调沟通的基础上，需要鼓励、支持已有助学项目提供更多的走访名单。在走访开展之前，要充分沟通好规模问题，不怕学生多，只怕不够走访。

2. 开拓新的助学项目点

在总结前两年助学经验的基础上，积极寻求新的地方公益组织/志愿者开展新的助学项目，也欢迎大家向我们推荐。

二. 终止资助比例提升

2014-2015年度，共有21名学生终止了资助，占比26.3%。其中，辍学7名，升学自然终止6名，其余为家庭条件改善主动退出等等原因。

分析：

1. 由于农村经济条件的持续改善，每年都会有一定量的学生主动提出退出资助，将机会让给其他学生，这本身是一个正面的现象。

2. 资助的学生不断地升学毕业，这一点是导致今年终止资助比例提升的主要原因。

3. 另外，存在一定的辍学学生，这也是助学工作中无法避免的问题，需要理性看待。

存在一定的终止资助比例，将是个常态化的情况。